不管大家都出于什么目的和心情,总之这一课是万众瞩目了
老师们关注,学生们关注,记者们关注,教育界关注,全社会也关注
北大的工作人员将摄像机架上了,一共三台机器对准备讲台,他们不允许记者拍摄,但北大方面当然是要记录的,毕竟这是公开课。
十点了。
礼堂门关,不允许进来了。
一千两百个座位全坐满了,就算是这样位置都不够,十几个最后进来的北大学生已经没有地方了,只能在过道那边站着,但他们还是没走,谁也没有离开,即使是站着,他们也盯住了主席台。
时间到了。
一个女工作人员试了试话筒,随即道：“有请张烨老师。”
记者没反应,北大来旁听的老师教授也没太大反应,倒是北大学生们一个个鼓掌起来,很热烈
张烨出来了。
女工作人员把话筒给他,自己下去了。
走到讲台后面,张烨把话筒一插,望了眼下面密密麻麻的人群,他微微一笑,当然不会怯场,淡然自若道：“不好意思了,因为一点状况,今天临时改为了公开课,第一次作为讲师站在这个讲台上,我其实也很紧张。”
学生们：“哈哈哈”
张烨迷惑道：“这里不是笑点啊？”
学生们：“哈哈哈哈哈”笑得更大声了。
张烨很无语,是真的无语,“好吧你们笑点真低。”
这就是惯性,好多人都看过张烨脱口秀》,形成习惯了,只要看见张烨说话,他们就有点想乐。
好好一堂课,别成了脱口秀啊,张烨也是赶紧收了收表情,他今天作为的可不是一个主持人,而是一个讲师,“我之前跟我的学生们说过了,我的课呢,没有那么多讲究,大家随时可以提问或者说出自己的观点,理儿嘛,越辩越明,当然这个只限于我的学生们,其他人无论出于任何原因,请不要打扰我讲课,谢谢配合,这是说在最前面的话。”这话明显是对记者说的。
“然后…”张烨看向过道里那还站着的十几个北大学生,“这边的记者同志,能不能请给学生们让个座位？”
记者这边都怔了怔。
“啊？”
“让座？”
我靠上来就轰人啊
张烨理所当然道：“座位不够了,总不能让听课的学生们站着吧？这是学校,总要优先一下学生,谢谢了。”得罪谁也不要得罪记者,这话是业内很流行的,不过张烨却没这个概念,他现在是老师,一切以学生为重。
常凯歌微微点头,其他几个北大教授也觉得是应该的。
但有些记者没动,觉得张烨太过分。
一个老记者则看看那边的学生,起身道：“孩子,坐这里吧。”
“张老师说的对,来吧。”一个女记者也起来了,让开了座位。
那十几个北大学生都心中一热,客气了几下后,还是坐过去了,那十几个记者则站在过道。
张烨点头道：“谢了,也请工作人员给记者同志们搬几把椅子吧,呵呵,大家最好都有座位。”说到这里,见气氛有点紧张了,张烨便笑道：“其实我的潜意思是能不能给我也搬个椅子啊,好吧当我没说,我估计也不让。”
“呵呵呵呵……”大家都笑了。
能让么你见几个老师坐着讲课的啊
张烨在幽默这方面掐的很恰到好处,这不是脱口秀,也不是电视节目,自然不能用那些搞笑段子,但是太严肃了又不太是张烨的风格,寓教于乐嘛,所以他把幽默放浅了一层,蜻蜓点水地插几句,都是在合理范围的。
安排好了这些,课堂上也静了下去,大家都等着听正课了,他们最关心的第一个问题,无非就是张烨到底要讲什
吃老本说三国？
还是尝试一下水浒西游？
连下面的吴则卿副校长都很好奇。
接着,就见张烨扶住讲台,看着大家道：“那么,今天的《古典名著鉴赏》课正式开始,提到古典名著,其实这一块的范围很宽,不过我想知道大家对这门课程的第一印象是什么？谁来说一下？”
好几个人举手。
张烨点了一个认识的人。
周学长站起来大声道：“我的第一印象,这门课就是讲三国水浒和西游记,让我们更加深刻的理解这些古典,钻研感悟古人的智慧,学以致用。”
“好,请坐。”张烨压压手,继续道：“很多人大概都是这个想法,三国,水浒,西游,大概就是这三部名著构成了《古典名著鉴赏》这门选修课的,不止是北大如此,其他高校也一样,说到这里,我相信有一些人肯定很纳闷,共和国的四大名著明明有四部,为什么单单楼梦》没有人讲？”
啊？红楼？
这个怎么讲啊
当然没人碰了这还用问么
众人一呆,都是一种理所当然的眼神,不明白张烨怎么突然提到这个了
闫建涛和常凯歌甄书全等人也是心中一惊,一种极其不好的预感出现在了他们心头,不会吧？
张烨笑眯眯道：“很多人都知道原因,在大家看来,楼梦》虽然是一部名著,可里面的问题却很多,有无数个无法解开的谜团和缺陷,甚至是逻辑上的硬伤存在,所以,无论是电视上的讲座节目里,还是大学的课程中,楼梦》都是被人千方百计想方设法避开的一段,甚至没有一个教授和讲师会在大学里教楼梦》的鉴赏课,这是谁也不愿意触及的一块禁－区唯恐避之不及”
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