，“我不知道是谁让你记得这件事……我们是好朋友，但也没有那么好、好到他会把所有事告诉我。实际上，我们是因为你才成为朋友，在那之前只算得上同学。”
多莉后退一步，神情茫然。
“你跟哈利……才刚认识？那关简？”
彼得跟内德对看一眼，双双担忧地审视多莉。
“她们也是你的同学，多莉。”彼得说，盯着多莉、观察她的表情。
“多莉，你怎么了？不舒服吗？”内德问，转头看彼得，说：“彼得，我觉得我们该带多莉去看医生。我的意思是，她平常脑子是有点问题，可是，这个？绝对不只是有点问题。”
彼得也转头，看着内德。“昨晚她发烧，温度超过四十。”
“天啊。她的脑子被烧得更坏了？”
然后彼得跟内德就这样自己对话起来，浑然忘我不记得旁边还有个多莉。多莉用双手捧住脑袋，感觉世界在爆炸。
太多事情跟她以为的不一样──虽然她也不知道她的以为是打哪来的以为。多莉以为蜘蛛人是漫画人物，然而不是；多莉以为彼得奥斯本应该是从小的好朋友、应该跟关或玛莉?简有暧昧，然而没有。
“我们正在交往？”多莉继续问，更像问自己，“我跟哈利?奥斯本？真的？”
上课钟声响了。不论如何、他们得进入教室。这节是电脑课，练习编写程序。教授在教室前方说明课程主题，多莉在后排如坐针毡。
哈利比较早进教室，选了前排的位置。他发现多莉坐在后排，似乎略有不满，时而飘一个冰天雪地的眼神来。
彼得在多莉的右侧、对桌，内德跟彼得相隔一个位置。多莉的左右两侧都是她不认识的女生，米歇尔在哈利那一桌。这令多莉感到不安。
多莉决定，她要告诉彼得那糟糕的事实。
马上。现在。
彼得发现多莉低下头，窸窸窣窣不知道在做什么。莫名地，彼得有不妙的预感。他的蜘蛛感应在提醒他，前方高能，警报注意。
接着多莉扔了张字条给他。
与多莉给人的第一印象不同，她的字体刚硬、大方，下笔力道重，收笔果决干净。彼得对此感到惊讶。
不过更令人惊讶的，是多莉字条上的字。
“什么？！」”得嚷出来。
老早就在注意彼得跟多莉的教授沉下脸。中年教授用手指压着眼镜框，扬声：“彼得！多莉！去找赛门女士！”
多莉跟彼得被赶出教室。
“我们要去找赛门女士吗？”多莉丧气地问。赛门女士是他们的导师。
“不去也无所谓。不去。”彼得帮他们做出决定。他左顾右盼，确定走廊上没人后、拽着多莉去楼梯处。
多莉的注意力有一半都在彼得握着她的手上。
感觉好奇妙。多莉思索着；究竟不真实的是她，抑或眼前的世界？
到了楼梯间，彼得放开多莉。“刚才你说？”彼得问，转过身、不小心将多莉堵在他跟墙壁间而不自觉，“你是真的失忆这是几个意思。”
“一个意思。”多莉就照着字面意思回答了，空灵且呆滞的表情、令人很难确定她是开玩笑还是真正经。“我失忆了，彻底的那种。我什么都不记得。”
彼得皱起眉。彼得囧着脸。
“但你……还认得我？认得哈利？”
“噢，对。我要更正，”多莉点点头，“精确地说，我不是什么也不记得，我只是记的比较奇形怪状。”
彼得差点要笑出来。
“不，我没有笑你。”彼得马上澄清，正色，“我是想说、你有一套奇妙的幽默，但我相信你没有在开玩笑。”
多莉深呼吸，抹脸，仰投望天，毫无形象地发出怪呻..吟。
“没错、我没有在开玩笑，我也不知道该找谁求助。我的记忆是乱的！我甚至不知道我跟哈利?奥斯本是什么关系！你觉得我该告诉他吗？我现在只能信任你。”
彼得一怔，彷佛是反射动作地脱口道：“为什么是我？”
闻言，多莉也愣住。她没想到彼得会问她这句话，当然，也没有准备过问题的正确回答。
很快，彼得回神。他扯开嘴角、露出笑容，尴尬地说：“抱歉，这问题太怪了，你别真的回答、我单纯就好个奇，我懂，因为我是你第一个看见的对象、这可能是某种雏鸟情结……”
“怎么听起来更奇怪了。”多莉平静地说。
“……我也这么觉得。”彼得抿唇，不知为何，显得紧张。他先看着一旁空无一人的阶梯，才转回头望着多莉。
“我会帮你。”彼得说，神情严肃，“别害怕，去告诉哈利，他有权利知道你的情况。在我看来，你对他的意义非同小可，而就我所知，他于你亦然。我不确定你们是否真有血缘关系，我没问过、我不想让事情变得复杂。”
多莉没有注意到彼得眼神是异常认真。她专注在她即将要面对的问题上。
“天啊，好吧，我想也是。你觉得我们是不是该先假设一下、哈利发现我的情况后，会有哪种反应……”
多莉的话越说越小声。四下无人，他们站在空旷的楼梯平台上，相故无言，无语凝噎。
“我觉得他会很生气。”彼得说。艰难地。
“我想也是。”多莉点头。
“我觉得我们还是别假设吧。”彼得又说。无奈地。
“就这么做。”多莉颔首，叹气。
☆、有精灵！真相摊在阳光下
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