刘协和刘巍说道:“巍儿,你听到了吗,三百万的移民申请啊,不过这个问题并不是很困难。在目前大汉帝国的人口增长率下,二十年内向亚汉省提供三百万人口并不很困难,只是要减少对其它省的移民,主要向亚汉省和甘宁省展开移民。父皇希望到了五十年后,大汉帝国内部二十八州的人口仍然维持四千万,多余人口全部向亚汉省、甘宁省迁移,当然,大汉也要注意不要过分迁移,导致内部人口素质降低。”
刘巍和刘逸同声答道:“父皇尽可放心!”
在他们父子三人对整个大汉帝国地未来形成一个一致的认识后,在华夏二十二年的九月初一,刘协正式封刘巍为大汉帝国太子,刘逸为亚汉王,封地为亚汉利亚洲范围内的整片区域地亚汉省。可以说,对支持刘巍和支持刘逸的两派都有了一个交待,虽然刘逸最终失去了太子之位,但另一个层面上,得到了一个相当于大汉帝国中央二十八州的领土,一得一失各有千秋。
大汉帝国也正式在各大学院内部公布了亚汉利亚洲的消息,并且发表大汉帝国皇帝和教皇的联名最高通告,将整个亚汉利亚洲规定为大汉帝国领土范围,任何人向该洲迁移必须得到大汉帝国中央治略府户部的授权批准。
这一联名通告被作为大汉帝国最高机密进行保密。没有向外邦和邦联王国公布,而是首先举行了国民院的移民计划讨论会议,并发布第三号国民令,确定在五年内实现初步的勘探,在五年后正式向该省一次性移民六十万人口,此后每年向该省批复移民申请二十万,最终计划在三十年内,向该省实现总移民人数为六百四十万,三年后。开通安泰港----釜山港----海宁港---北瀛岛----远东港----麦金山---新安泰----西长安(今西雅图和温哥华之间的区域)的每年一百船次地远航货船通道,主要用于移民。
在华夏二十二年九月中举行的移民会议中,国民院通过第四号国民令(教皇发的叫圣谕,皇帝发的叫圣旨,国民院通过的决议叫国民令,治略府通过的决议叫治略令。中央军府为军令。御府为御令,道府为道令)。正式确定大汉帝国未来十年内,荆扬两州人数将从现在的一千八百万人口,降低到一千万,多余人口迅速向北方农业基地和黄河农业基地迁移。
十月初,在荀的努力下,国民院以八成的高票通过《广富、民主、道德主义观》,并将三大主义定为大汉帝国地华夏总策,确立为大汉帝国的立国之本,所有帝国法定教材必须进行华夏总策的三大主义分析和教学,确保帝国上下民众和官员理解并执行三大主义思路,治略府必须在华夏二十二年底提交华夏总策的具体实施规划,并在华夏二十三年强制执行相关规划。
同时,由胡昭主持的帝国统一教材工作,在经历了长达十年的统筹准备,和今年全部总审后,终于经过中央皇庭和国民院的双重批准,将于华夏二十三年三月开始全面实施。
这套教材是大汉帝国第一次对全国各地学府、学堂所用教材的整理和统一,正式将帝国教育分为三个等级,一为基础教育,为期五年,任何年满十岁的帝国男女都有义务接受教育,由治略府负责建设地帝国各县镇公立学堂、道府筹建的华夏学堂,以及各地富商募捐的慈善学堂负责,分汉文、道德、礼仪、数学、历史、体学六个基础课程,和体学(体育,包含游泳、骑术、武术、射术四大分科)、地理、劳动三个选修课程,法定教材有《汉文三千字》、《新道德经》、《天尊道经》、《华夏礼仪》、《地理学基础》、《数学基础》、《汉文百选》、《华夏历史颂》、《体录》、《农牧浅谈》、《工木艺》十一本,并保留《法典简略》一本,待《大汉帝国大法典》通过后,就将确定为基础教育法定教材,也就是说基础教学的法定教材为十二本。
二为中等教育。任何接受过基础教育地帝国适龄男女都可以接受该层次教育,由于是以郡学、技术学堂、预备驻防两军教育、女子学堂三年教育为主,所以中等教育也被称之为技术教育,全国范围内建立相应的农业技术学堂、工业技术学堂、建筑技术学堂等,各技术学堂内设不同地必修课程和选修课程。各学员可以根据爱好自由选择。
必修科目在汉文、道德、礼仪、数学、历史、体学六个基础课程上,增加了地理、物理、生理三个必修课程,拥有九个必修课程,选修科目则有三十多科。。。在三十多科目下地总选修课程有六十多课,根据技术学堂的所属范围,学堂自由开设,学员自由选择,修满九个必修课程和三个选修科目即可毕业。
三为高等教育,为期三年改为四年,由帝国国级学府、军事学府、各州学院、各军事学院、技术学院共同承担,保持中等教育地九个必修科目,提供八十多个选修科目,总计一百六十多课程。将大汉帝国的技术和课程进行非常细致的划分,确保技术人员的专业精深和广度地增加。整个教育开始延伸,中央二十八州目前拥有技术学堂三十多家,技术学院六家,在十年后,大汉帝国中央二十八州,将新成立技术学堂六十多家,技术学院十二家,将整个技术教育做为帝国的主力教育单位。而现有的自然科学、艺术、军事、理工学院将不再增
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