那行，我就不装了。”
“这样才对，快去上课吧，这节课是曾善老师的，101室，别迟到了。”
“好，我先走了，主任，我们晚点再聊。”
101室高朋满座，密密麻麻都是黑小鬼。
开学才三天没有小鸟敢逃课，所有的位置都被坐满除了第一排空无一人，所以我毫不犹豫的坐到了第一排最中间。
曾老师这节课教的是设计理论，我第一次知道，设计这东西竟然还需要一些理论知识！
什么叫做设计？
在条条框框外出现的作品才叫设计！
一节一个小时的课我听的颇为无奈，完全不赞同曾老师的这种教学方法，所以在她离开前我把她挡住了。
“曾老师，我有些话想对你说，您现在有空吗？”
“怎么这么快就消假了？刚刚进教室还以为我看错了，我待会还要给你们上一节设计理论。”
“两节设计理论一起上？”
“对啊，没看课表？”
“啊～忘了。”
“要和我说什么事？”
“也没什么事，就想问问我没上课的两天学的什么。”
“也没什么，差不多都是这书上的，都是基础性内容，你回去看看就好了。”
“那行，谢谢曾老师，我先回去看书。”
“好啊，不过你什么时候有空？我们一起吃个饭。”
“我最近有些忙，等我们十月假期过后再一起吃饭？”
“行啊。”
作者有话要说： 各位读者不好意思啦，我最近在外一个月，只能不定时更新～～～不好意思，不好意思～～～
☆、第四十章
回到座位，我狠狠的敲打了几下那几本砖块厚的书。
说实话，要重新拿起这些理论书对我来说确实有点难度。
或者也可以换句话说，我完全接受不了设计系同学还需要接受理论
第二节课还是继续上节课的内容，听的越来越反感，但介于坐在第一排又不能当众开小差，只能云里雾里的听着。
中午趁着午休，我回宿舍打电话给“巨人”吐槽。
“天啊～～～地啊～～～你知道设计理论这种东西吗？”
“女朋友～这语气不对啊～怎么了？很难？”
“不是难不难的问题，是我觉得完全没有必要学！！！”
“继续。”
“继续什么！
设计本来就是自由，理论这种东西过于死板，这两者根本就无法结合在一起！而且这科以后还要考理论，死记硬背是完全不能用在设计这门课上的！！！”
“还有其他理由？”
“没了～反着我就是觉得完全没有必要学这些理论。”
“想听听我的意见？”
“你说”
“第一点：你决定在中国上大学那就应该知道中国大学的模式，死记硬背，很多的理论知识就是国内教育的特色。
第二点：既然这科已经出现了很久，就说明学习理论知识没有问题，你要尝试接受它，取其精华去其糟粕，不要一味的因为它是理论而排斥。
第三点：你已经选择了接受这样的教育，你可以做的无非是两点：不上了，退学，回去英国上，或者继续下去，往好处想，接受它，克服它，看看到最后它能为你带来什么。”
我尽无言以对
是我太自以为是了。
这段时间的成果无意识的把我塑造成了一个骄傲的亦一。
我该反省反省了。
“我懂了，谢谢。”
“聪明的女朋友。”
“嗯。”
“下午几节课？”
“满课～～～”
“放学后我来接你。”
“why？”
“晚上带你去吃顿好的。”
“算是安抚我的小心灵？
行啊，那我的车怎么办？”
“停学校，明天早上我送你。”
“也好～晚点见。”
下午放学“巨人”已经在门口等我。
“什么时候买的？”我看着黑色的揽胜。
“很久了，一直没开。”
“好的吧......”我坐上副驾驶。
他看我情绪有些低落问道“怎么了？”
“没～我在想，我最近是不是有点傲娇？”
“被你发现了？”
“觉得不太像我自己了～”
“你在长大。”
“嗯？”
“女朋友别忘了，你的周岁年龄不过只有20。”
“你想说其实我还很年轻对不对？”
“我想说其实你也是个孩子，不过经历了比平常孩子更多的事而已。”
“……”
“所以我的意思是，你还在成长。”
“行吧～马马虎虎接受你的解释。”
“学校生活还合你胃口？”
“还在适应期。”
“试着多发现它的好。”
“i.不过对于我同班的那些小朋友们，我可真发现不了她们的好。”
“产生矛盾了？”
“没接触怎么产生矛盾，只不过是我太特殊了，她们看不惯。”
“随她们去。”
“sure。”
“晚上订了日料。”
“好啊，反正我从不拒绝日料。”
“吃完晚饭再去公馆看看？我们买的那些东西都已寄到了。”
“iris的戒指呢？”
“也到了。”
“我明天把它们带去画室，用石膏铸面墙出来。”
“仍君处置。”
八点多才吃完饭到达公馆。一天没到，馆内添置的家具都已经到了。我和“巨人”开始搬弄桌椅，
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