“我听他们说,”曲燎原想起早饭时听来的花边新闻,悄声道,“三班张钰给你送玫瑰花了。”
宋野:“……”
曲燎原道:“你收人家女生花了吗?”
宋野反问他:“收了怎么样?没收怎么样?”
“玫瑰表示的是那个意思,不能随便收的,”曲燎原吃惊道,“你不会真收了吧?”
宋野斜眼看他,说:“是啊,我收人家女生的玫瑰花了,你满意了没?”
曲燎原:“……”
宋野不爽道:“听别人乱说,就来怪我。”
曲燎原冤枉道:“我哪有怪你?我知道你不是那种人。”
宋野问:“我哪种人?”
曲燎原道:“你不会收人家女生玫瑰花,还来和我……和我那什么。”
“和你什么?”宋野非要追问清楚。
曲燎原低头吃饭,脸都要埋进餐盘里,含糊道:“反正就是这样。”
他现在也不是迫切想知道张钰和玫瑰花是怎么回事。
他对宋野有种从幼年到现在,积年累月积累出的信任,这种信任到目前来看,是无坚不摧的,是纯然的,没有任何附加条件的。既然宋野对他表白了,那宋野就一定没和女同学有暧昧。在曲燎原的想法里,他们两人之间,理所应当就该有这样毫无理由的信任。
但宋野还是对他解释了。
“她找我借过几次笔记,知道我昨天过生日,就送了一束花当礼物,不是玫瑰,好几种花扎在一起那种。”
曲燎原发表评论:“那也很贵,鲜花都很贵。”
“我知道,所以我一开始没收,她说她家里开花店的,是当天剩下的花材,过夜就不新鲜不能卖了。现在那花插在饮料瓶里,就在我们教室摆着呢。”宋野又数落他,“谁让你今天不去找我,不然早就看见了。”
下午课外活动,曲燎原带着作业去一班和宋野一起做,看到了那束花,远没有传说中那么夸张,就是精精致致一小束,大概十朵不到,有一朵粉玫瑰,剩下几枝都是小康乃馨洋桔梗这种小花。
然后就是,他觉得宋野骗人,说什么直线方程这部分没认真听讲——
他才刚随便写了个坐标,就被宋野拿笔敲头:“y轴错了!有没有好好审题?!”
和他吹嘘的“我哥就是随便考考”一样,宋野自己说的“我都没认真听讲”,全是胡说八道!
做完数学做英语,阅读理解小短文里,有单词他不认识,问宋野,宋野从抽屉里把文曲星拿出来给他,说:“自己查。”
他查了几个,都在报纸上标注出来。
宋野在旁边看他写了,像教他做题一样的语气说:“是谁教你用ve的?”
曲燎原的笔尖一崴,在报纸上划了一小道。
“我在词典上看见的,”他怕被一班其他同学听到,小声说,“我用得不对吗?”
宋野道:“不对。”
曲燎原看他表情,是真的在纠正自己的用法,只好暂且忍下羞意,虚心求教道:“那,该怎么用?宋老师,你教我。”
宋老师用笔在他英语报的空白处写了个词组。
他把报纸转过来一看,宋老师写的是: ve
“短时间内用puppy没错,但将来是会的,”宋老师一本正经道,“用这个更准确,也更长久,懂了吗?”
曲燎原听懂了一半,是最重要的一半,觉得这个形容果然比自己那个更好,又问:“
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