编钟和编磬的学习困难还不仅仅体现在这里，还因为编钟和编磬的音阶属于五音音阶，即是五度的相生顺序，依次为宫--商--角--徵--羽。五音音阶没有半音阶音程，全称“不带半音的五声音阶”或“全音五声音阶”。
根据你敲击编钟和编磬的力度、角度和位置的不同，它所发出来的音调是不同的。掌握编钟和编磬不是说说那么简单的！
最后，编钟和编磬的造价完全不比钢琴、定音鼓的低。
各种条件早就下，编钟和编磬能够流传至今，很大一部分原因是因为编钟和编磬在西周时期便被绑定为礼乐制度的专属乐器。否则，它绝对会和箜篌一样面临失传灭绝的危险处境。
只是……现在也差不多了！
☆、第107章呵呵哒107：直白啊直白
只是……现在也差不多了！
箜篌还有崛起的机会，毕竟箜篌的音色也是独特而优美的。一个人怀抱箜篌，素手而弹时，那气质upupup往上涨。不管是为了装逼，还是真心喜爱箜篌，近年来学习箜篌的人数不断上升。
如今，学习编钟的人越来越少了……
其他的乐器都有曲谱，有了曲谱，它们便能够单独作为主奏乐器。这是能够提高乐器逼格的一个原因，反观编钟，因为钟形乐器会有回音的缘故，所以编钟和编磬的演奏是缓慢的，带着回音的。若是处理不好这个回音，演奏出来的音乐便难以入耳。
可以说，想要学好编钟和编磬，就必须要学好……物理和化学！学好物理是可以计算回音的往返时间，若是长了，那是回音。可若是短了，那便只是增大音量罢了，顶多起一个回音壁的作用。在不同的情境下，回音和加大音量都有着特殊的作用，像是巧妙利用回音能够营造出一种空旷浩淼的沧桑。而化学则是因为编钟属青铜器，内里各金属成分的比例也会影响到敲击之后的音色。
有人研究发现，现已出土的曾侯乙墓编钟的成分比例可是最接近目前研究出来的青铜比例。加上只要准确地敲击钟上标音的位置，它就能发出合乎一定频率的乐音，整套编钟能奏出现代钢琴上的所有黑白键的音响。这一点放在现代没什么困难，可摆在几千年前的西周，就十分的巧夺天工了。
若是学好了物理和化学，也就能够自己设计编钟和编磬，制造出一副最适合自己的乐器。就莫雨笙所知，在钟磬系，数学、物理和化学已经成为强制课程。这三门的学习成绩没有达到八十便要强制补课，这可不同于其他专业六十分万岁。
或许……这也是钟磬系生源稀缺的原因？
毕竟学一个乐器还要学习数理化，还真的显得有些不通人情。而十五六岁并且有一门艺术在手，已经是十分难得的了，还要求人家理科小能手……不是每一个人都跟莫雨笙一样开了挂的。
不过，能够坚持下来的钟磬系学生可都是精英中的精英。既有艺术生的敏感，又有理科生的冷静理智，这两种矛盾的气质杂糅在一起。真正比起来，钟磬系的学生才是整个光华高中最为沉着冷静的班级，这班级里的人完全没有其他班级或多或少的浮躁和骄矜，完全理智得如同一个成年人。顺带的，光华依旧是一个高中，各种竞赛也是需要出人的，哪怕只是走一个过场。但是……每次的数理化竞赛都让其他高中咬碎了牙，不是说光华高中是一个艺术性的高中吗？为什么还会有光华学子能够力压他们的学生夺得竞赛第一？！
这不科学！
钟磬系的学生都鲜少出现在人前，他们每天的行程忙碌得和莫雨笙有得一拼，要么在去教室的路上，要么就在去图书馆的路上。
莫雨笙出席民族管弦乐队指南，都是无可奈何之下的决定。因为钟磬系没有人愿意去参加，还有一个十分光明正大的理由——今年新生可没有钟磬系的！莫雨笙扶额，班长大人，你说这话的时候，能不能从物理辅导书上移开视线啊？
莫雨笙眼睛一转，就说，他出席可以，但必须班长大人答应他一个条件。
听到这话的钟磬系学生共计十九个（钟磬系二年级加上莫雨笙共二十人），他们全都幽幽地抬头，看了看莫雨笙，其中十八个（剩下那一个是班长）又转头看向班长。班长放下签字笔，看着莫雨笙好一会儿，让莫雨笙险些撑不下去。
班长大人何玉祁才开了尊口，说：“行！条件在你结束指南演奏时，再提！乖，一边去，我这道题还没解出来呢。”
莫雨笙：“……”话说，莫雨笙觉得自己也是挺成熟的（内心）。他在其他乐器班的时候，都是他照顾着同学的（自认为）。可每次在钟磬系的时候，莫雨笙都会有一种……这些同学都把他当儿子来哄的错觉。这是错觉，对吧？所以，他是真的错觉了……呵呵哒。
莫雨笙说：“你就不怕我提出什么为难的条件？”他还没说是什么条件呢，何玉祁怎么就答应得这么爽快？
班长大人何玉祁这回头也不抬，说：“我相信你！”
莫雨笙：“……”哼，别指望我会感动！
想是这么想，但莫雨笙心里的想法却越发清晰和肯定了！
民族管弦乐队指南是仿照《青少年管弦乐队指南》来的，都是取一个大主题，然后多种乐器变奏。而这个主题是极具华夏特色的东方红旋律，这一次演奏学生穿的就不是西装衬衫了，而是统一的窄袖曲裾。男生的是红底滚
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