“夜瞳，你说不让我们跟苏子鱼接触，是因为你男朋友清楚尚嘉集团要对付他吗？”
“嗯，这都是从我未婚夫这里得到的消息，这不是了吗，整个歌坛都在封杀苏子鱼，至于吴冰，我们该提醒的也提醒了，也算仁至义尽，是她执意待苏子鱼身边的。”
“唉，希望他们可以撑过去。”
云鸳歌心里是说不出的滋味，具体哪里她也说不上来。
岭南大学。
很大的，各个系都有，校区内拥有便利车，想要徒步走完整个校园区，几个小时不行。
“老总，你肯定没有来过表演系。”
“废话，音乐系我都没来过。”
“啊呸，说真的，老总，你不来音乐系简直就是浪费人才。”
“我也觉得，子鱼，你是为音乐而生的。”
罗栋也补充道。
“行了，别贫了，咱们这一单搞定了，将来一定往歌坛杀一个回马枪。”
表演系。
苏子鱼没有目标，完全是根据感觉寻找目标女巫布莱尔是由丹尼尔·麦里克、艾德亚多·桑奇兹执导，乔舒华·莱纳德、希瑟·多纳约、迈克尔·c·威廉姆斯主演的恐怖片，于1999年7月30日在美国上映，该片开创了“伪纪录片”式恐怖片的先河，讲述了三名电影系学生前往一座小镇调查当地关于女巫的传说，准备将其拍摄成纪录片，但不久之后却离奇失踪的故事。
三个主角，苏子鱼需要那种表情非常惊恐到位的主角。
“吴冰？”
“教导员。”
“你怎么在这里，不是毕业了吗？”教导员很惊讶吴冰突然出现在这里：“他们是？嗯，你有点眼熟，我想起来了，你是那个女生宿舍下唱歌的苏子鱼吧，你们怎么在这里。”
“汗！”
怎么都只记得女生宿舍下唱歌的苏子鱼，难道没有人认出他是子非鱼吗？：“我们想要找几个表演系的学生拍电影，不知道教导员有没有什么介绍。”
“拍电影？”
教导员瞪直了眼睛：“需要教导员参演吗。”
“咳咳，咱能不能别这么直接，你需要当一个好教导员，不是为自己争取。”苏子鱼哭笑不得：“我们只想要找三位在校学生。”
“这样啊，你们是什么电影公司的？”
“电影公司还在筹备当中，教导员，所以我们想回母校找几个表演系在校生陪我们完成拍摄，片酬不会少。”
“呃，你们不是哪家电影公司的？”
“不是。”
教导员顿时感觉被欺骗了一样：“行吧，你们自己看看，这个点不少表演系的学生应该再大会堂那边。”
“谢谢教导主任。”
来到大会堂，不少表演系的学弟学妹正在表演舞台剧，舞台剧可以定义为呈现于舞台的戏剧艺术，舞台剧按内容可以分为喜剧、悲剧和正剧；按表现形式可以分为歌剧、舞剧、话剧、哑剧、诗剧、偶发剧、木偶剧等。
而此时，他们在表演悲剧，一个个学弟学妹哭的梨花带雨，是这里的一曲，悲愁悲，所说的是父母在世你不孝，死后才把纸来烧。
养儿怎知母艰辛，伸手不能差分文，娘盼子女长成人，买地娶媳抱孙孙，洗衣做饭接学子，母亲成为一佣人，一生积蓄都花尽，心甘情愿为儿孙，单等自己年老后，想花一分难死人，年过六十日见老，时时刻刻都用人，一娘能养十儿女，十儿难养娘一人，奉劝天下不孝子，怀抱娇儿想自身，不是父母呵护你，你又怎能长成人，即使你尽十分孝，回报老人有几分，看幼子、孝双亲，一辈一辈往下跟。
剧情正是给父母送殡的情节，一些学子哭的很假，虽然这只是舞台剧，但既然站在台上，那你就必须拿出你的专业，必须得表演出那种不孝枉为人的情感，这才是一名合格的表演者。
演员在舞台上的情绪是通过以下表情体现：第一，面部表情。
由面部肌肉和腺体变化来表现情绪，由眉、眼、鼻、嘴的不同组合构成，包括七种基本表情：快乐、惊讶、生气、厌恶、害怕、悲伤、轻视。最易辨认的表情是快乐、痛苦，较难辨认的是恐惧、悲哀，最难辨认的是怀疑、怜悯。
惯于“表演情绪”的演员对这七种基本表情掌握得比较好，他们可以在这几种表情之间自由转换，也熟悉这几种情绪的表情体现，但是他们忽略了人类情绪情感的复杂性，很多时候并不是简单的快乐、单一的害怕等，所以这样塑造出来的人物是刻板的、不完整的。
第二，身段表情。
即用人的身体姿态、动作变化来表达情绪。
在生活中人所遇到的情境都是真实的，而人也是其本人；但在舞台上，一切都是假定的，人也非自己，如果只是机械地运用演员给这个人物所设计的身段表情，就会走入“表演情绪”的误区，表演的实质在于表演“行动”而不是“情绪”。
第三，语调表情。即通过声调、节奏变化来表达情绪，它也是一种语言现象，我们学习处理台词的时候都知道，语调是传达人物内心的重要手段，同样的话、不同的语调表达的意思可以是截然不同的，而相同的语调也可能表达不同的意思，也许这种区别是微妙的，但它却是必需的。只有这样，句与句之间的语调才可能谐和，语意才丰满。
而苏子鱼所需要寻找的男女主特征就必须具备，面部表情，恐怖片而言，面部表演出来的那种惊恐，必须到位，
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