奥术之主

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第30章 阅读魔法(1/2)

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时之塔,一层,大厅一角。

正式学徒科林正在为新加入法师塔的学徒传授的奥秘,他的语速很快,但在召唤出的光影辅助下,一众萌新学徒并没有感到太吃力。

只不过笔记可能来不及完全记下。

夏多听得很认真,笔记也记得很仔细,的出现为他打开了新世界的大门。

之前,夏多自己的理解下,应该是一种特殊的法术,但科林的讲授,才让他真正明白,为什么能够成为法师的起点、基石。

准确地说,并不是一个法术,而是一种可以学习、可以改进、可以优化的技巧,并且这种技巧和连接在一起,形成了一种独特的知识体系。

首先接触魔网是第一步,没有这个前提后面的一切都不用想了。

科林在讲授技巧的时候,将部分法术结构展现在众学徒面前,什么法术结构对应什么效果、什么效果需要什么法术结构,这既是也是。

所谓的法术结构,便是施法者操控魔网的方法,经过前人的总结,形成了一些固定的定式。

将法术结构表现出来的方法有很多流派,如声乐派,唱歌、咒语都可以;动作派,舞蹈、手势等等;器物派,使用魔法装备辅助施法。

当然更多的还是简约派,费伦并非是一个和平的世界,耐色人开拓荒野近千年,至今也没有多少开拓领,人们需要力量,最方便、迅捷的力量。

但无论选择哪一种施法方式,施法者都必须集中精神,专注施法,任何干扰都有可能打断施法,甚至造成严重的反噬。

因此大多数法师都会根据自己的习惯,搭配最安全、最简洁的施法方式,一般是字节咒语+简单手势或者魔法装备+字节咒语的形式。

科林也传授了几个常用的字节咒语,用于辅助施法,并告诫众学徒,必须在听到这些关键词的时候,能够分辨出其引动了哪些魔网结构、可能会具有哪些效果。

法师的任何时间都很宝贵,这是夏多在法师塔待了一周所感觉到的最深体会。

科林的课上不会像夏多穿越前的课堂上那样,师生之间有互动,方便老师时刻掌握学生的状态,这里任何互动都没有。

科林只管自己讲自己的,并不考虑学徒是否能够接受、是否听懂了,重点什么的也完全不会着重提及,照本宣科不过如此。

好在,现在还仅仅只是入门课,大家还跟得上,要是到了后面的课程,夏多估计绝大部分都可能都跟不上,需要额外氪金补习。

“要是有个摄影机就好了!”

夏多忍不住心生遐想,但随即便为自己的走神感到不满,掐了自己一把后,将注意力集中到科林讲授的内容上,手上的笔记也记个不停。

一连好几个小时的课上下来,科林的声音有些沙哑了,而底下的萌新学徒们则更难受,几乎毫不停歇的密集信息轰炸,稍不留神就会遗漏部分。

夏多也揉了揉自己的手腕,他今天有些失策了,只带了一瓶墨水,没想到只一课就快用光了,笔记也记了十几页。

照这样下去,他很快又要缺耗材了。

必须尽快想一个办法!

夏多现在已经不大愿意出售提问机会了,他发现在正式接触法术后,他有无穷无尽的问题想问,除去好奇心相关,也还有很多是不能理解、需要解答的问题。

除非他愿意将学习进度落下,不然的话就必须另找一个发财的路子了,这件事刻不容缓。

“学徒夏多,你有什么问题需要问吗?”科林突然点到夏多。

这次选择这门课的二十几个人中,还是只有夏多是正式学徒,其他人都没有提问资格,此时都只能眼巴巴地看着夏多,心中祈祷夏多问出的问题也是他们想问的。

而夏多此刻心中千头万绪,无法理清,他有太多问题想问了,也正是这样,他都不知道选择什么问题好——

询问法术结构是否有基本原理?这似乎有些超前了,说不定以后就有可能讲到。

询问的辨识资料?但这种资料已经可以算作个人隐私了,科林能不能说是一个问题,说多少又是一个问题。

……

突然夏多想到了什么,当即问道:“我想请问如何学习法术,或者说学习法术的过程是怎样的?”

夏多的问题让科林有些意外,正常来说,学徒需要在学会之后,才会开始正式的法术学习,夏多的问题无疑有些超前了。

而其他听课的学徒有些连连摇头,似乎在为夏多浪费一次提问机会而感到可惜,有些则将羽毛笔蘸了蘸墨水,准备随时记录科林的回答。

夏多手上也做好了准备,期待地看着科林,等待他的回答。

“这个问题嘛——其实很简单。”科林往餐厅方向走了两步,才开始回答——

“今天我讲了的一些基础知识,那么当你的足够的时候,你能够通过别人的施法而学会一项魔法,也可以通过别人对某个魔法法术结构的描述学会它。”

这话说的,要是大法师看到某个新创造出来的低阶法术,或许可以瞬间学会,但对于夏多他们连门都没入的学徒,简直就是一句空话。

好在科林又继续说道:“而在你的不够的时候,你需要一份学习卷轴,或者一本未加密的法术书,通过它们你可以阅读到某个法术的全部结构,之后再通过大量练习便能掌握了。”

夏多心中一喜,又问道:“如何练习?”

不过这次科林就没有再

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