如意小学并不是本市的重点学校，甚至在全市二十八个小学里排行倒数。他之所以选择在这里工作，就是看中了这点。
学校的门槛低，对老师的要求也低。在这里的学生几乎可以说是有一个快乐的童年——当然，这是要排除一个接着一个的补课班之后。
下了公交车后，他急匆匆地往校园里冲，门卫王叔见到他之后和他打了个招呼，顺嘴问道：“陶老师来这么早？没坐通勤车啊？”
陶驰的脚步停下来，忍不住抱怨道：“还不是刘露！突然让我给她代课，我课件没做完，得赶紧补。”
听此，王叔也不好意思再留他聊天，对他挥了挥手：“那你赶紧进去吧！”
陶驰抬脚往教学楼里走。
他本可以很快乐，都是刘露的产假害了他。
刘露是他大学同学，如意小学二年一班的班主任，一班和二班的数学老师。
他之所以能在这所学校工作，还都是靠刘露的介绍。
他身为如意小学里为数不多的男老师，光荣地被分配成为一名体育老师——想他们这种缺老师n线小城市里，一些学校都是一个老师当n个来使用的。
全校五个年组，二十个班级，一半都归他管，权力不要再大一点。
刘露怀孕七个月，准备从一线上退下来，学校的数学老师却又有限的狠，没人能帮她把这几个月所有的课都替了，她思来想去，最后把主意打在了陶驰的身上。
她知道陶驰的水平，虽然不明白他为什么要在读完研之后跑这么一个小地方当体育老师，但是他相信陶驰可以很好地胜任数学老师的工作。
陶驰欠刘露一个人情，当然不能拒绝她的请求，甚至还得比她在的时候教的更好。
刘露清楚地知道这一点，所以非常放心地拍屁股休假去了。
……
二年级的小朋友们并不需要学习太复杂的知识，在刘露离开之前，他们已经学完了第一单元的内容，接下来要学习的是一百以内的加减法。
老师们教学的重点，不是填鸭式地把知识灌溉进学生的脑袋里，而是用有趣的教学方式让学生主动去记忆知识……
这完全是在为难他体育老师！
七点半开早会之前，他终于成功地完善了教案。
等开完早会，他来到二年一班的后门，趴在窗户上观察了一会儿闹闹哄哄的小鹏与。
小孩子真有活力啊……
一想到这些小朋友们以后可以骄傲地和别人说“我的数学是体育老师教的！”，他就忍不住想笑。
离上课前五分钟，他摆上了一个严肃的表情，推开前门走进了教室。
小朋友们像是被摁了暂停键，然后又爆发出来一阵欢呼——
“哇！老师咱们上体育课吗？！”
“老师你跟数学老师串课了？”
“咱们今天玩什么呀！”
陶驰无情地打破了他们的幻想：“同学们，你们数学老师请了长假，以后就由我给你们代数学课。”
小朋友：“？？？”
……
小朋友们收到了打击，蔫巴巴地背好手听他讲课，很快又被他五颜六色、五彩斑斓的吸引了注意力，认真地投入到了加减法的学习中。
当然，也有不喜欢学习，摆弄自己文具的小朋友，这个时候陶驰就把他叫起来回答问题，引导他得出答案后再让他坐下，如果还不听就再重复这个过程。
一节课讲得嘴都快要干了，下课铃才响，然而他又要马不停蹄地去二班上同样的这节课。
两节课下来，他抱着保温杯狂灌热水，简直不要太累。
原来主科老师这么辛苦，还是体育老师悠闲，领着他们跑跑步做做操玩游戏就行了。
第三节音乐课才上到一半，二年一班的音乐老师就领着一个小女孩来到了办公室。
陶驰认出来了，这个小家伙是一班的张安安。
他赶紧站起来迎上去：“时老师，张安安怎么了？”
音乐老师道：“刚才她在课上睡着了，我叫醒她之后摸了她额头，感觉她可能是发烧了。”
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