李徽老师的切入点和王旭大同小异，立足于未知风险，他跳出了三国杀的范畴，延伸到了人际社会领域。
“研究表明，人们在面对同样的收益和损失时，损失会让他们更加难受，产生的负面效益约是正面影响的2.5倍。”
“未知本身就是一种风险，它既可以是零，又能是无穷大，如同一座沉寂许久的活火山，尽管从未在历史上留下过肆虐痕迹，却时刻警醒着人们。”
“还是我们追女孩的比喻好。”王旭和林东组队玩起了国战。
林东谦虚道：“哪里哪里，我不过是拾人牙慧，旭哥才是人杰大师。”
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