我说：“老师都很忙的，没空搭理我。”
奶奶说：“老师怎么会没空呢，教好学生是他们应守的本分，他们应该巴不得有学生来问问题的！我看不是老师没空，是你有意找借口吧，你压根就没好好用心学习。”
看来奶奶什么都明白，不是那么好糊弄的。我立马真诚地说道：“那奶奶你也看到了啊。我哪天不是读书到深夜的。”
奶奶想起我每晚都是挑灯夜读，说没有用心，有点说不过去。最后她终是无话，叹了口气。还是不忘嘱咐，“不管怎样，还是多问问老师吧。老师没空，问问同学也好啊。”
我点头答应，为欺骗了奶奶心上很不好受。
我开始学耕田了，没想到看起来容易，学起来不易。好长一段时间，才慢慢掌握要领。
牛是爸妈留下来的牛，这些年都是大伯他们给霸占了。趁分家的时候，我气势汹汹地把牠要回来了。大伯大伯婶起初不给，可由不得他们说，牛是我爸妈出钱买的，我就有资格把牛牵回来。我的态度强硬蛮横，还扬言他们要是敢来偷，就举刀大义灭亲。这一番话，自然被村里的好事之人给拿去当做一件非常有评判性的例子给我扣上诸多阴恶的帽子。这么些年来，扣上的帽子多的去了，不该习惯的也习惯了。现在的心理状态是，他们爱怎么说就怎么说吧，只要我的牛回来了。
是一头老牛，非常听话。因为是爸妈留给我的，我便把牠当做亲人一样对待。吃碧绿的草，喝干净的水，睡清洁的棚。只是老了，犁田力气不大，犁过的田，往往还要多犁几遍。才能把泥巴犁的均匀稀烂黏软，稻田通体平整。
我从不催促老牛，更不打老牛。老牛感受到了我这位新主人的友善，所以在做事的时候，我感觉到了牠在尽最大的努力。老牛给过我一回最大的感动，那次我耕田不小心，被犁割伤了脚。我抱着脚坐在田埂上，血一滴一滴地流。老牛看到了，走到我身边来，前脚跪伏，后腿也跟着弯下。那一举动，让我瞬间明白过来，老牛在心疼我，要驼我回去。我一下子忘了脚痛，抱着老牛感动的泪眼婆娑。老牛又像我另一位长辈，让我感受到了牠给予的依靠。老牛在最后走不动了，老死的那一天，我哭的伤心欲绝。奶奶说把肉买了，我打死不允许，花了一个晚上挖坑，将老牛埋了。
第20章 高中1
犁好田后，插秧苗也属于活计，□□泥巴里不能太深，也不能太浅。要整齐划一，速度要快。才能赶在日子里完工。
一般村里人都是种两季水稻，我和奶奶种一季水稻。就这样奶奶还总是急的不得了，说准会耽误学习。我安慰说不会的，夜里专门睡的晚，让她看到我在刻苦用功。
之后家里养了一头小猪。每每是我放学回去割猪草来将牠养大，第二学期的学费就有了着落。学费可以凭自己获得，奶奶再也不用去跪求大伯大伯婶，甚至到学校找校长，这是分家后我感受最开心最有成就的一件事。想着以前我也是割猪草喂大伯家的猪的，可他们既然学费都不给，这让明白过来的我，不但觉得大伯他们冷血无情，还贪婪欺诈。
只是读初三了不比以前，初三晚自习三节课，下课后指针就指向了九点一刻，回家的路程就算用尽全力去跑也要花上半个小时，所以晚上基本上是没有什么空余的时间来忙活。但我要养猪，要做事。无任如何必须回家。于是从初三开始，我学会了找借口骗老师。我绞尽脑汁想尽各种理由请假，什么大伯死了，大伯婶死了，大伯婶的妈妈死了，大伯婶的爸爸死了，还有大伯婶娘家的哥哥嫂嫂，姐姐姐夫死了等等，再加上装可怜，卖乖，写保证书的配合，以及初中班主任本身是个耳根软兼慈祥的老头，以至于多次请假，都是理由充分，应允批准。一学期的晚自习，基本上没上过几回。
有一天，班主任听我请假的理由凄惨的实在听不下去，就忍不住开口问我，说你大伯婶家是风水不好吗，怎么接二连三死这么多人呢。我看着班主任慈祥的脸，郑重地说道，不知道，可能是造多了孽吧！
班主任听到这个答案，陷入了深深的沉思。他虽然是个学者，却也相信因果报应。他感叹一句：这是造了多少孽哦！就没有过多追问。看着班主任的表情，我直呵呵地乐！
当然，再多理由也有用尽的时候。请假多了就干脆逃课。因为临近中考，班主任也不会说什么。实在太过分了，他就会问我一句，干什么去了。我看着班主任，立马装可怜。班主任看我可怜样，心一软，就不好说什么了。摆摆手，让我回教室好好应付即将到来的中考。我说好的，然后笑眯眯地离开了。
初中的班主任，虽然不像周老师那样好。但也让我感受到，不是所有的老师，都有自以为是的一面。我知道，这个世上有很多的坏人，也有很多的好人。为人不能见识了不好的，就一概而论，一棒子打死。然而道理归道理，知道了也克制不住去这样以为！
我逃课出去不全是做农活。奶奶眼睛不好，我要去河里捉鱼来给她补补，也要拾起小学时常干的事，爬树掏鸟蛋，满山找野鸡窝野兔窝。找到了满天欢喜，带一窝野鸡崽小野兔回来养着，长大后就有肉吃。
小野兔还好养，关在箩筐里，用些不沾水的青菜萝卜给牠吃，勉强度日。小野鸡不好养，关着乱叫，放出来，乱窜。吃东西搞
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