林田点点头,答应了田林。从此,她把这当作两个人的秘密,埋在心底,再不对任何人说。
☆、第4章 跳去三年级
时间如同流水般滑过,林田已经六岁,正式成为一名小学生。
林田上的小学,最大的好处就是离家近,离爸爸工作的地方近。小学的正门就是中学的后门,每天林田放学后,就可以直接去找爸爸了。当然,也有一个相似的名字,叫做‘l市第一小学’。
坐在一年级的教室里,看着周围的小朋友,林田又怀念起田林了。比之班里那仅有的几个在幼儿园时期认识的小朋友,还是和田林做朋友更好。要不是爸爸妈妈说过,小学就是要和大家一起学习,她还想和田林呆在一起,在家里学习。
上了几天课后,林田觉得上小学还不如在家学。老师教的内容都是她会的,上课讲的内容都非常简单。不外是汉语拼音和加减法运算。而其他的同学居然还不会,让老师再重复的教学。每天还要完成重复的枯燥无味的作业,她完全不想上学了。要动笔写下重复的字句;要计算那些无比简单却繁多的算式。一遍一遍回忆曾经学过的内容。
“还不如回家和田林在一起呢,让爸爸妈妈来教呢?”去找爸爸的路上,闷闷不乐的林田这样想着。
林兴安在办公室批改作业的时候,就迎来一个满脸不高兴的女儿。他放下笔,蹲下来视线和女儿平齐。“田田怎么不高兴了?在学校有困难吗?”
在爸爸鼓励的眼神下,林田一股脑的把想说的话都说出来了:她不想上学,想让爸爸在家教,老师讲的太简单,同学都太笨了……
林兴安了摸女儿的头,搬来一把椅子,“田田先写作业,等到回家之后再说好不好。”他要好好想一想如何处理女儿的事情。
林田点点头,有些不好意思,在背后说别人笨是不是不太好。但爸爸没说什么,就先不管了吧。她搬来小板凳,趴到椅子上里的练习本拿出来,开始写作业。
待到回家后,林田把写完的作业让林兴安签字,之后又抱着从图书馆借来的书,缩回房子里和田林一起读。
自从她上了幼儿园大班之后,林兴安就带她去了市图书馆,借来了不少少儿图书。林田每次都会和田林一起她们现在借了一本《少儿百科全书》,凭借着上面的注音和图片,两个人看的津津有味。有些田林看不到的地方,林田都会读给她听。
当然这一切林兴安和吕薇是不知道的,他们知道女儿爱看书,但根本不知道女儿不是一个人看。对于家里的这个“外来人口”,两个人毫不知情。林田也知道田林不想让别人知道,她每次都特别注意不要说出田林的名字来。
看着女儿回到房间看书了,林兴安翻起她的作业来,做的都对,但是有些浮躁。从数学的列式就可以看出来,能直接写答案的,就不列式。他知道对于女儿来说,这些一年级的内容都是小儿科。这些东西他和吕薇都教过,在幼儿园的老师也教过,都是最基本的东西。
没想到现在女儿对这些东西有了厌烦的情绪。他沉思着,最后作出了一个大胆的决定。
晚上九点多,感觉到女儿已经睡着,林兴安推了推妻子,郑重的问道:“我们让田田跳级怎么样?”这是他想到的最好的方法,不想学学过的知识,那就跳过去,学其他的。田田的水平完全够。
“跳级?”吕薇对于丈夫的提议有些奇怪,“田田才上一年级,你怎么这样想。”在吕薇看来,按部就班的上学就是最好的,虽然对于如何教育孩子,她确实不如丈夫。但是跳级这样的事情,真的可以吗?
“一年级的内容田田都学过,不难,你教的汉语拼音和简单的生字都是一二年级的。数学我也教过,田田已经可以做四则运算了。二三年级的都没问题。”
“再学一遍不好吗?”吕薇觉得这些内容就是要重复重复再重复,学一遍怎么能够。
“要不明天去买一套卷子测一测?田田再学一遍没什么好处,孩子反而会厌烦这些知识,早点上学也好。”林兴安有些担心,田田已经出现厌学的情绪了,这个年龄的孩子,正是喜新厌旧的时候,最好给她来点新的东西。
吕薇对这些都不懂,一听到孩子可能讨厌上学,就躺不住了。她猛地坐起来,想去找女儿谈谈。
林兴安按住了妻子,让她不要着急。“只是一个苗头,再教一点新的东西就没事了。田田聪明,这是好事。”
吕薇再次躺下,但是还是担忧女儿,想了半夜,才迷迷糊糊睡着。
林兴安觉得妻子是大惊小怪了,但是这也怪他,还没想好具体的办法,就跟她说女儿的情况。还是明天拿来几套卷子考一下吧,女儿的水平要是够了,再劝妻子同意她跳级的事情吧。
林兴安看着眼前的卷子,一共用了一个小时,女儿就做完了两张卷子。速度很快,但是质量如何还是要检查一下的。让林田继续写作业,写完了就去看书,林兴安则是批改起眼前的卷子来。
答案都没有错误,无论是看起来有点生僻的字,还是繁琐的算式,都没有错误。至于语文的造句,他也不确定评判的标准,但是也没有不通顺的地方。这个结果让他陷入了沉思。
如果要让田田跳级的话,也不是不可用。林兴安看着手上的卷子,这是一年级的,明天要不要试一试二年级的,反正都要跳级,一级和两级
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