扬子父亲每次接送样子的时候，都会同一中年女人相遇，那女人有一头栗色的头发，并且爱穿粉红色的衣服，长的并不漂亮，可五官组合并不令人讨厌，反而看着令人舒坦，同娟娟溪流一般，舒缓有度，不夸张，不做作，同一处安静的风景，自有它的韵味，开始时，扬子父亲并没有注意到这么一位栗色头发的中年女子，后来却渐渐引起了的他的关注，当许多人都在高谈阔论时，只有她静静地站立着，一副超然世外的样子，这激起了扬子父亲的好奇心，有时他会多看栗发女人一眼，女人意识到有人看她，也是波澜不惊，视而不见，依然是从容状，扬子父亲见状倒像要赢得一场胜利似得，对这个女人更加的留心，他从人们的口中得知这个女人是一名教师，关于女人的信息他得知的仅此而已，向其他人打听，大多对于此人一无所知，有人甚至不屑的说女人是故作神秘，扬子父亲就找机会接近女人，不想慢慢的他们竟成了朋友，原来这女人倒是善于言辞的，且常常语出惊人，对事物有独特的见解，只是他对陌生人怀有一种本能的戒备，对于朋友却是无所不谈的，她的确是一名中学教师，教授学生音乐，她常能将平淡无奇的事情风趣化，幽默运用的恰到好处，有了这栗发女人，扬子父亲在等待扬子放学时也就不那么无趣了，女人总能找到新鲜的话题，使得谈话不至于枯燥，她讲述她的学生，学生有令他赞赏有加的，也有令她比较头疼的，有温顺乖巧的，也有的桀骜不驯的，她自己也会对症下药，对不同的学生采取不同的教育方式，这其中有规律可循，只要掌握了这规律，就没有教不好的学生，说到高兴处，栗色女人也会激动起来，能让扬子父亲看到她的诚恳与自信，偶尔女人也会说起她的家庭，多是谈及孩子，对于丈夫只字不提，扬子父亲从女人的言谈举止间能感受到这个家庭是有些秘密的，这秘密他暂时还不能得知，女人也有意的将它做了保留，他自然也不便继续追问。女人的孩子是个男孩，天性活泼好动，看到扬子父亲时，他会大人似的在男人四周踱着步，细细的打量着母亲面前的男人，女人见着扬子时，总是夸赞扬子的聪慧，这使得扬子父亲很是高兴，但扬子好像不太乐意见到栗发女人，对她态度比较冷淡，女人也不介意，总是和善的跟扬子打招呼，扬子父亲看在眼里，对她说：“孩子太小，不懂得礼貌，请原谅”，女人这时总是大度的挥挥手说：“没关系，孩子么，也各有各的性格，没什么错的”，说话时还会摸摸扬子的脸，扬子没有躲避，只是表情有些冷淡。
当回到家时，扬子总是很活泼，他会将自己在幼儿园所学的东西一一的展现给自己的父母，扬子父母也乐意看到这些，他们为扬子的表现欢欣鼓舞，仿佛自己也获得了巨大的成功，那种精神的享受猛烈的冲击着他们。扬子给他们跳老师所教的舞蹈，她舞姿曼妙，偶尔存在某些缺陷，可整体表现并不坏，，在父母的鼓励下，扬子跳的格外用心，跳的好时，母亲便会吻她，父亲也看得如痴如醉，他们完全沉浸在为人父母的乐趣中，这乐趣是没有任何东西能够替代的，扬子甚至能背下
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