之所以把a族丢地上,因为通常a族不起反应。」老师瞪了汤宸玮一眼,但
眼波之妩媚看得出根本没生气。
「那只坐一个人的氢呢?」老师接着问道。
「再找一个人?不对,把他赶下车!」何孟贤回答。
「国中通常会把他赶下车,事实上两者都可以,也可以多找一个人进来坐,
也可以把原有的一个学生赶下车。」老师接着说。
「第二周期一共有八个元素,就好像八人座校车了。第二周期个的锂,
好比八人座巴士只坐一个人,怎么办?」老师走到李法面前,问道。
「赶下车。」李法带着一号表情回答。
「对。」
「很皮的汤宸玮,那第二周期第二个的铍呢?八人座巴士坐两个人?」
老师接着问隔壁的汤宸玮。
「也赶下车啊。」
「对。」
老师接着走到黄若立面前,问道:「那如果是八人座巴士现在坐了六个人,
也就是6a族养牛洗屁股,氧硫硒鍗钋的氧,该怎么处理呢,司机?」
「赶下车。」黄若立只专心於自己勃起的大屌还有李祯真老师裸露的shuāng_rǔ,
跟着前面同学的回答接着答。
「赶你出教室咧赶下车。」老师接着说:「赶六个人下车跟抓两个人上车,
不是后者比较容易吗?」
「刚刚跟大家讲解的这一部份,是化学最重要的观念之一,你们必须赶快熟
悉周期表中那些元素是喜欢抓人上车,那些喜欢赶人下车,后面会提到原子里面
还有其他基本粒子,当中有个称为电子的基本粒子;所有化学反应都是跟电子的
得到或失去有关,刚刚让大家抓上车或赶下车的就是电子,原本原子都不带电,
电子带负电,得到电子的原子就会变成负离子,或称阴离子,而失去电子的原子
就会变成正离子,或称阳离子。」李祯真老师在电子白板上举例各个周期的原子
带正负电倾向。
发佈.
「可是也有例外,氮原子理论上要抓3颗电子进来形成负3价阴离子,但有
时候氮原子也可以把5颗原有电子都赶下车,形成正5价的阳离子;硫原子也是,
负2和正6都可以。」老师接着道。
「现在要请大家来讲台前面抽籤,然后依照抽到的元素找到对应的同学,完
成黑板上的化合物,组成最多种类的获胜。」老师拿出一个纸箱做成的籤筒,里
头已经装了小纸片做成的籤.同时要我们把桌椅搬到最旁边,空出中间大部分的
空间。
「例如说,抽到钠的同学,由於是a族的元素,通常会赶个同学下车,
也就是失去个电子而带个正电,就要找到带负电的同学,例如氯离子,组合
形成不带电的化合物。」老师写上钠的元素符号n,还在右上角写上加号,表
示带一个正电的钠离子;然后写上氯离子,是l右上角加一个负号……
「这样就完成氯化钠,俗称食盐。完成氯化钠的两人同时得分,而且我们会
在电子白板上统计最常形成的化合物,最后如果几轮下来,全班组成2种化合
物,最少人组成的那一种化合物各个组成元素各得2分,最常见的则得分,
最后我们统计最低分要来周末辅导。」老师突然把音调往下,眼睛瞇着一条线,
面无表情恐吓着我们。
刚考完段考的我们谁会想要来补习班牺牲周末时间啊,马上大家就摩拳擦掌
打算跟它拚了!
「老师我们还不太懂流程。」杨思妤举手问道,大概是刚刚被老师一提醒,
她马上就积极起来了。
「那我们先来跑一次流程,这次先不算分。抽完籤先不准打开,偷跑的扣十
分!」老师摇了摇籤筒,然后我们依序抽完籤.
很快地大家抽完籤了,老师下令「、2、3」之后,我们同时打开手中的
籤,我拿到的是右上角写着2,后面有加号的钙离子,意思是带2个正电。
我隔壁的黄若立则是拿到负价的氯离子。老师自己则是抽到氢离子。
「现在你们有几种作法,种是积极找寻对应的元素组合,例如汤宸玮拿
到的是氮离子(也就是n右上角写个3后面有负号),他可以找三个带一个正电
的氢离子形成氨气,也可以和同样拿到氮离子的同学找到3个带2价正电的镁离
子,形成氮化镁。由於你们不一定每次都会有3个人抽到镁离子,所以氮化镁形
成的机率一定会偏低,最后统计时就比较可能得高分。」老师在黑板写上3
n2。
「第二种是薄利多销,就是组成较常见的化合物,缺点是每次得分偏低,可
是至少不会分。例如氯化钠,一氧化二氢等等。」老师在黑板上画着一氧化二
氢的结构。
「一氧化二氢非常毒,所有中毒死去的人体内有高达7是一氧化二氢;
癌症患者体内也有大量一氧化二氢,一氧化二氢上瘾的人离开它6小时便会
死亡……」老师故作玄虚板着脸说着。
「老师,您说的就是水吧。」甄书竹举手问道。
「不不不,我说的不是水,但是和水有9成像,它的冰点是度摄氏,沸点
是度……」那就是水啊干!
等到我们会意过来老师说的根本
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