方案,再给黎洛分析这些方案的利害,同时也讲过华元帝的喜恶。
瑾瑜相信黎洛,利用学到的知识,能够说得头头是道,也能迎合华元帝的喜好,避免触碰华元帝的雷区。
第二日朝堂之上,华元帝将这些问题抛给大臣,得到的见解与黎洛相差不多,解决之法却不如黎洛给的合他心意。
关于戎人,或派兵增援或派人和谈,或是先礼后兵,为此朝中大臣还争论了一番。
而关于水患,只想着开仓放粮赈灾。
最后华元帝一锤定音,采纳黎洛的方案,以其人之道还治其人之身。
铁血手段镇压骚扰边境的戎人,抢夺其血统优良的马匹,为黎国培育健硕的宝马,训练骁勇善战的骑兵。
当日后戎人的优势逐渐被大黎抹平,便可直接讨伐,将辽阔的草原纳入黎国版图。
水患的解决方案,依然是开仓放粮,但方法不同,差人去监督疏通河道,将河水引向时不时就闹旱灾的邻州。
不用抓壮丁的方式,而是让灾民用劳动换钱粮,有报酬的参与家乡建设。
到时灾民不会饿死,河道也成功疏通,不用额外付工钱,还不会因为繁重的徭役引起民愤。
疏通的河道永久受益,日后只需例行维护,一下解决两州灾难。
大臣们默不作声,心里把华元帝数落一遍,既然自己都已经想好了两全的解决之法,为何还要来朝堂上寻他们开心?
华元帝则只是想看看,朝中大臣满堂,有没有人能提出一些更加有利的方案。
事实证明,黎洛这些年虽然没有被指派老师教导,但读的书不少,知己知彼,能客观分析敌我优劣,而且还有远见。
听到这个消息,瑾瑜给黎洛讲课时,大大的夸奖黎洛一顿,换来一双亮晶晶带着崇拜的眼睛。
“全靠老师教导有方,否则我的想法也之后局限眼前。”
瑾瑜摇头笑道:“还是因为殿下才思敏捷,臣不过是做分内之事。”
黎洛也不继续客套,心中自有定义,道:“自那次之后,父皇已经默许我进出御书房,还会主动问我的看法,这是一个好兆头。”
“所以臣讲课的侧重点已经从四书五经君子之道偏向时务策论,路都是走出来的,圣人训诫不代表一切,记住核心思想即可。”
瑾瑜也觉得这是好兆头,但好坏总是并存的,黎隽和其他两个皇子明显察觉到了来自黎洛的威胁,三人隐隐有结盟之势。
这一点瑾瑜有些担心,按照黎隽那个德行,再加上六皇子与七皇子,不知道会出什么恶毒的幺蛾子。
只有告诫黎洛,谨言慎行,不要让那三人任何一个抓住把柄,同时提防栽赃陷害。
瑾瑜欲方方面面都考虑一遍,事先把可以陷害的路子堵上,让其无处下手。
但俗话说圣人千虑必有一失,他并不是圣人,无法妄想十全十美。
第130章 结局
华元帝听取了黎洛提出的建议,下旨着手疏通平洲河道。
这是一个大工程,至少数年时间才能完成,需要一个清廉的官员负责监督。
瑾瑜借机向华元帝举荐李言卿,李言卿还在滇州任职,刚好与平洲接壤,离得较近。
黎国官员升迁除了看政绩之外还要看资历,当官时间越长资历越老。除非有杰出成绩,否则李言卿至少要熬十来年,资历够了才会得到升迁。
而此次正是机会,只要李言卿花数年时间办成了这事,瑾瑜可以确保李言卿升迁到都城成为内城官。
华元帝没有立刻首肯,也许是身体跟不上,感觉最近思维都变慢了些,需要花些时间才能理清楚其中利弊。
瑾瑜立在下首,默默等待华元帝仔细想清楚,若是华元帝思考之后不同意,他再设法说服。
黎洛无条件支持瑾瑜,上前道:“父皇,儿臣有话要说。”
华元帝点头,“嗯,你说。”
黎洛道:“到现在朝中也无人自荐去做这事,想来是因为众人都知道其中艰辛,内城官大多已在晋安安家落户,不愿离家数年独身在外。”
“老师举荐之人得老师极力担保,品性与能力自然有所保证,那人年轻劲头足,做此事正好,效率想来是极高。”br
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