些异样的眼光，没什么大不了的。
我没有再和孙贝贝说过话。
连着几天，我们都只是很客套地打个招呼，各做各的事，我不太习惯多了个同桌，最后一排本来是我一个人的天下，而现在，身边多了一个人，多了一双眼睛，我觉得时时刻刻被人看着的滋味，并不好受。
没想到，有一天下课时，孙贝贝突然凑过来，很小声地对我说：“叶思远，我觉得，我想出让你用圆规的办法了。”
“恩？”我皱起眉，扭头看她，有些怀疑地问，“真的？”
“真的，我……我想了好几天，昨天晚上自己试了一下，应该是可以的。”
“怎么用？”
“你试试，调整好圆规的半径后，把圆规立在那儿，然后，圆规不动，转本子。”她用手捏着圆规给我做示范。。
“……”我将信将疑地看着她，思索了一下，觉得也许真的可以。
我马上就试了一下，右脚拇趾和食趾在需要画圆的地方固定住圆规圆心后，左脚慢慢地转起本子，一个圆真的出现了。
“真的可以！”我开心起来，终于解决了这个困扰我许久的问题，我感觉一下子就轻松了许多。
孙贝贝也很开心，她趴在桌上，把下巴支在手臂上，笑得脑袋上的卷毛一颤一颤的，我对她说：“孙贝贝，谢谢你。”
“不客气，啊，你可以叫我小贝，我不习惯别人连名带姓地喊我，也不喜欢别人叫我贝贝。”
“为什么？你本来就叫贝贝。”
“因为……贝贝，听起来很像小狗的名字。”
她脸红了，我笑了起来，心想，你本来就很像一只小狗，然后，我试着喊她：
“小贝。”
“哎！”她开心地应着，突然又说，“恩……还有，我也不习惯连名带姓地喊别人，以后，我能叫你小叶子不？”
“……”我无语了，这个女孩，有够自来熟的啊。
她又摇头晃脑地说起来：“小叶子，就是和一休哥里那个女孩子一样的名字，哈哈哈哈，是不是很好玩？”
“……”。
“小叶子！”
“哎……”
圆规事件后，我和小贝渐渐地熟了起来，因为我们俩坐在教室最后面，她是转学生，我身体又特殊，所以，我们俩是被老师和同学遗忘的角落。
后来又发现，我们住得挺近，所以，我和她开始一起放学走回家。
小贝并不像她刚转来自我介绍时那样木讷，其实她的话很多，也很喜欢笑，我后来才发现，在面对不熟悉的人时，她表现得文静又柔弱，而面对熟悉的女同学和我时，她会活泼许多，脸上神采奕奕，手舞足蹈地说着话。
她会给我讲昆明的事，还有云南那些少数民族的传奇故事，我也会给她讲d市的风土人情，给她介绍这儿好玩的景点和经典的美食。
在这个班级待了一年多，因为初一上时的那件事，我和班里的同学都没什么深入往来，一直以来，我都是独来独往。我知道同学们看我的眼神带着许多复杂的情绪，但是我没办法，这些都不是我能控制的。
能够继续回学校读书，我已经很感激。
我没想到，在班里交到的第一个朋友，会是一个从远方转学而来的女孩。
上英语课时，妮娜老师安排同桌之间进行英语对话练习，本来这种练习我都是一个人发呆的，现在，边上多了个小贝，我不得不和她练起来。
我的英语口语不错，小贝却不行，她的普通话都带着浓浓的昆明口音，何况是英语，我经常要纠正她的发音，说了几次后，她居然有些不高兴了。
我看她耷拉着脑袋，奇怪地问：“你怎么了？”
小贝斜眼瞄我，说：“你们是不是觉得我是外地来的，把我当乡下人？”
“……”我当然没有这个意思。
她撅起嘴，瞪着眼睛说：“我们云南虽然不如你们这儿发达，但昆明，好歹也是省会！”
“你是不是误会了？”我侧着脑袋看她，发现她眼眶都湿了，我轻声说，“小贝，我没有这个意思，你别乱想。”
“……”她摇了摇头，说，“不关你的事，前几天我听见洛儿和cc在说我是从乡下来的。”
我叹了口气，说：“我们这儿的人是有这个毛病，稍微有点排外，不过，小贝，我从来没有这么认为过。”
她扭头看我，眼泪汪汪地问：“真的？”
“真的。”我笑起来。
她终于破涕为笑，抹抹眼泪说：“小叶子，还是你好。”
我苦笑了一下，耸耸肩膀说：“我哪儿能算好。”
小贝看着我，很认真地说：“小叶子，你人好，成绩又优秀，比班里许多同学都要厉害。”
我抬头看她，说：“可是我是个残疾人，我手没了。”我微微抬动自己的手臂残肢，带动衣袖的晃动，给她看。
“你不是照样可以做很多事嘛，我看你什么都能自己做！”她瞪大眼睛看着我。
我低下头去，摇头说：“你错了，我不能做的事太多了。”
小贝没再说话，过了一会儿，她突然说：“小叶子，有个事我一直想问你，你为什么不上体育课呀？”
我说：“我体育是免修的。”
“可是，其实你可以做一些运动呀，比如跑步、跳远什么的，我看你整天都坐在教室里，就不闷啊？”
当然闷。
我说：“但是更多的运动我做不了，比如打球、投掷、引体向上
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